La tierra

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA TIERRA, UN PLANETA SINGULAR


1. EL PLANETA TIERRA


1.1 EL UNIVERSO, EL SISTEMA SOLAR Y LA TIERRA

El universo se generó hace 13.700 millones de años, y está compuesto de astros o cuerpos celestes, polvo y gas y del espacio que les separa. Los astros se agrupan en el Universo en forma de galaxias, como la vía Láctea donde se encuentra la Tierra. Cada galaxia está compuesta de millones de estrellas y numerosos sistemas planetarios.

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Los sistemas planetarios, como el Solar, están compuestos por una estrella y los cuerpos celestes que giran en torno a ella: planetas, satélites, asteroides y cometas. El Sistema Solar es el sistema planetario del que forma parte la Tierra. Surgió hace 5000 millones de años y comprende el Sol, ocho planetas, y numerosos satélites, asteroides y cometas. La Luna es el único satélite de la Tierra.

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1. 2. LA TIERRA, EL PLANETA DE LA VIDA

La Tierra se formó hace 4600 millones de años, y es el único planeta donde existe vida, que se inició en forma de bacterias y algas hace más de 2000 millones de años, y ello se debe a tres razones:
a. La Temperatura, moderada gracias a la distancia que presenta con respecto al Sol (150 millones de años)
b. La Atmósfera, la capa gaseosa que contiene gases imprescindibles como el oxígeno, y protege a la Tierra de los rayos solares dañinos y además regula la temperatura
c. El agua líquida es abundante, ocupa tres cuartas partes de la superficie terrestre a través de océanos y de mares. Es el único planeta donde el agua está permanentemente líquida en la superficie

1. 3. FORMA Y DIMENSIONES DE LA TIERRA


Su forma es de geoide, es decir de esfera imperfecta ligeramente achatada por los polos, por lo que es más ancho en el ecuador que en los polos. Tienen 510 millones de km2, aunque es un astro pequeño en comparación a otros astros del Universo.

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3. LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA. LA ROTACIÓN Y SUS CONSECUENCIAS

2.1 El Universo se mueve

El Universo está en continuo movimiento, por eso las Galaxias, como la Vía Láctea tarda en dar una vuelta completa unos 255 millones de años. Nuestro Sistema Solar da vueltas en torno al centro de la Vía Láctea, como hemos visto anteriormente, y la propia Tierra da vueltas sobre sí misma y en torno al Sol


2.2. La rotación y sus consecuencias
El movimiento de rotación es el movimiento que hace la Tierra sobre sí misma, alrededor de un eje imaginario cuyos extremos son los polos. Este movimiento de dirección Oeste a Este tarda en completarse 24 horas.
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El movimiento de traslación tiene tres consecuencias:

a. La sucesión de los días y de las noches: Cada día la mitad de la superficie pasa de estar iluminada y calentada por el Sol a la Noche. Si la Tierra no girara sobre sí misma, la mitad del planeta se calentaría mucho y la otra estaría fría y oscura, siendo imposible la vida



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b. El movimiento aparente del Sol en el Horizonte: Cada día amanece por el Este y se pone por el Oeste. El Sol parece describir una curva en el Cielo, y ello es consecuencia del movimiento de rotación

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c. La existencia de diferentes horas: La rotación nos permite dividir el día en 24 partes iguales, llamadas horas para medir el tiempo.

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3. LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA (II): LA TRASLACIÓN Y SUS CONSECUENCIAS
Es el giro que realiza la Tierra alrededor del Sol. Se realiza en dirección Oeste a Este, y tarda 365 días, y 6 horas, estas seis horas se acumulan y cada cuatro años hay un año bisiesto, con 366 días, sumándole un día más a Febrero.
El movimiento de traslación describe una órbita elíptica, alrededor del Sol estando su eje inclinado con respecto al plano de la órbita.


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3.2 CONSECUENCIAS DE LA TRASLACIÓN TERRESTRE


1. LA DISTINTA DURACIÓN DEL DÍA Y DE LA NOCHE: El eje inclinado de la Tierra, lleva a que la duración de la iluminación sea distinta según la zona. Por ejemplo, en los polos, las noches y los días duran meses.
En los equinoccios de primavera y de otoño, el círculo de iluminación coincide con el eje terrestre, y el día y la noche duran igual en toda la Tierra. Por el contrario, en los solsticios de verano y de invierno, la línea de iluminación se adelanta o se retrasa respecto al eje, y el día y la noche tienen diferente duración en cada hemisferio
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2. LA SUCESIÓN DE LAS ESTACIONES: La inclinacion del eje terrestre provoca que cada hemisferio pase por distintas estaciones. Cuando un hemisferio se adelanta hacia el Sol , se calienta más y es verano; cuando se retira respecto al Sol, se calienta menos y es invierno, y cuando no está adelantado ni retirado, es primavera u otoño
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3. LA EXISTENCIA DE ZONAS TÉRMICAS: Se debe a la distinta inclinación de los rayos, pues estos calientan más o menos según caigan perpendiculares u oblicuos. En las zonas cálidas caen perpendiculares, y en las templadas más inclinados, mientras que en las frías caen muy oblicuo
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LOS MAPAS Y LA LOCALIZACIÓN


4.1 LOS MAPAS, UNA VERSIÓN SIMPLIFICADA DE LA REALIDAD
Un mapa es la representación geográfica de la superficie esférica de la Tierra, o de una parte de ella, sobre un plano. La ciencia que se dedica a la confección de los mapas se llama CARTOGRAFÍA, y los que se dedican a ello son los CARTÓGRAFOS. Utilizan símbolos convencionales o dibujos e, incluso, textos, para dar más información en ellos.

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4.2 LA LOCALIZACIÓN EN EL MAPA

Para localizar cualquier punto sobre la superficie de la Tierra, utilizamos una red geográfica, que está formada por líneas imaginarias : los paralelos y los meridianos
LOS PARALELOS: son círculos perpendiculares al eje terrestre. El principal es el paralelo 0º o Ecuador, que divide a la Tierra en dos mitades, dos hemisferios.

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LOS MERIDIANOS: Son semicírculos que van de Polo a Polo. El principal es el meridiano 0º o de Greenwich, cerca de Londres.

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Gracias a esta red geográfica, puede localizarse cualquier punto sobre un mapa, calculando su latitud y su longitud

LATITUD: es la distancia desde cualquier punto de la Tierra al Ecuador, por eso puede ser norte o sur.

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LONGITUD: Es la distancia desde cualquier punto de la Tierra al meridiano 0º, o de Greenwich. Puede ser Este u Oeste.

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4. 3 EL SISTEMA DE PROYECCIÓN Y LA ESCALA

Para elaborar un mapa, es necesario elegir un sistema de proyección y una escala

- EL SISTEMA DE PROYECCIÓN es el método que permite representar la esfera de la Tierra sobre un plano. Para ello se traslada la red de paralelos y de meridianos a un plano o a una superficie que pueda desarrollarse sobre un plano, como un cilindro o el cono.
Existen distintos tipos de proyecciones, aunque todas deforman la realidad. Por ello, hay que elegir la más adecuada en función de la zona que se quiera representar. Las más usadas son: la polar, la acimutal o plana, la cónica y la cilíndrica



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- LA ESCALA es la relación que hay entre una distancia medida sobre el mapa y la correspondiente distancia medida sobre el terreno. Las escalas más habituales son la gráfica y la numérica.
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UNIDAD DIDÁCTICA 2: EL RELIEVE TERRESTRE

1. LA ESTRUCTURA EN CAPAS DE LA TIERRA. LA LITOSFERA Y LA CORTEZA

1.1 LA ESTRUCTURA DE LA TIERRA




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El NÚCLEO está formado por hierro, mientras que el MANTO está compuesto por una capa inferior de materiales parcialmente fundidos (magma) y una capa superior sólida, llamada CORTEZA constituida por rocas sólidas y suelo.

La corteza y la parte superior del manto forman una capa sólida superficial llamada LITOSFERA.

Además, la tierra está envuelta en otras capas :
- ATMOSFERA
- BIOSFERA
- HIDROSFERA

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1.2 LA LITOSFERA Y SUS PLACASLa litosfera est� compuesta de grandes fragmentos o placas que se desplazan sobre el manto. Estos desplazamientos suelen originar erupciones volc�nicas y de terremotos, son los responsables de la continua creaci�n de la corteza terrestre, as� como de la formaci�n de monta�as.
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1. La corteza se crea en el lugar donde se separan las placas. En estas zonas se producen fracturas , por donde sale el magma del interior2. La corteza se destruye donde chocan las placas. Como consecuencia una de las placas se introduce debajo de otra y sus materiales se incorporan al manto. A la vez, se forma una fosa marina y se originan islas volc�nicas y cordilleras

1.3 LA CORTEZA TERRESTRE
La corteza es la parte superior de la Litosfera, est� constitu�da por una delgada capa de rocas. En algunas zonas de la Tierrra, la corteza se encuentra sumergida bajo las aguas de los oc�anos y mares, mientras que en otras se eleva por encima del nivel del mar, dando lugar a continentes e islas, es decir tierras emergidas
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1. Los continentes son grandes extensiones de tierras emergidas, rodeadas por oc�anos y mares2. Las islas son porciones de tierras emergidas, de menor tama�o que los continentes, que est�n rodeadas de agua.

Los continentes solo ocupan una cuarta parte de todo el planeta, el resto es agua

2. LOS CONTINENTES DE LA TIERRA


ACTIVIDAD INTERACTIVA
http://www.xtec.cat/~ealonso/flash/mmundi2e.html




3. EL RELIEVE. FORMACIÓN Y MODIFICACIÓN


El relieve es el conjunto de formas que presenta el relieve terrestre, como las montañas, las llanuras, las depresiones...
El relieve se forma gracias a la acción de una serie de agentes internos y de otros externos:

1. AGENTES INTERNOS: OROGÉNESIS, TERREMOTOS Y VOLCANES
a) OROGÉNESIS: Es el proceso de formación de las montañas. Ocurren en las zonas donde chocan dos placas de la litosfera, y consiste en la deformación y elevación de los sedimentos a grandes alturas.
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b) TERREMOTOS: o seísmos, son bruscas sacudidas de la corteza terrestre. Se originan, sobre todo, por el choque entre dos placas, o cuando una roca es sometida a grandes tensiones


c) VOLCANES: Son grietas de la corteza terrestre, por donde salen al exterior el magma y los gases procedentes del interior de la Tierra.

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2. AGENTES EXTERNOS: LA ATMÓSFERA, EL AGUA Y LOS SERES VIVOS

a) ATMÓSFERA: Rompe las rocas a través de los cambios de temperatura. En las zonas frías y de montaña, el agua de lluvia penetra en las grietas y al congelarse aumenta su tamaño y rompe la roca. El viento desgasta las rocas y las descompone en pequeños fragmentos que después transporta y sedimenta.

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b) EL AGUA: en estado líquido o sólido, disuelve los componentes de las rocas y erosiona, transporta y sedimenta sus materiales

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c) SERES VIVOS: Los animales y las plantas modifican el paisaje rompiendo las rocas con sus raíces y con sus movimientos. Los seres humanos lo transforman de una forma más rápida y duradera, a través de la minería,las carreteras...

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4. LAS FORMAS DEL RELIEVE

4. 1 EL RELIEVE DE LAS TIERRAS EMERGIDAS
Es el relieve de los continentes y de las islas, y presenta cuatro formas básicas:- LLANURAS: Son extensas áreas planas o suavemente onduladas, situadas a menos de 200 metros de altitud sobre el nivel del mar.llanura.jpg Europa_fisica.jpg


- MESETAS: son llanuras elevadas, a más de 200 metros de altitud.

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- MONTAÑAS: son elevaciones del terreno con una altitud superior a 600 metros. Unas son antiguas (macizos antiguos) y presentan formas redondeadas.
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Otras son jóvenes y presentan formas puntiagudasjoven.jpg

Las montañas suelen agruparse en grandes conjuntos, llamados SIERRAS, y CORDILLERAS. cordilleras.jpg

- DEPRESIONES: son áreas hundidas, causadas por el hundimiento de bloques de la corteza terrestre. Suelen estar recorridas por ríos que excavan depresiones alargadas llamadas VALLES. depresion.jpg valle_haupt.jpg


4.2 EL RELIEVE COSTEROLas costas son las zonas de contacto entre la superficie de los continentes y los océanos y mares. Según su altura respecto al nivel del mar, pueden ser bajas, o elevadas y acantiladas.
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- PLAYAS: superficies planas a orillas del mar formadas por la acumulación de sedimentos (arena o piedras)
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- CABOS: entrantes de la costa en el mar
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- GOLFOS: entrantes del mar en la costa
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- RÍAS Y FIORDOS: valles fluviales o glaciares invadidos por el mar, respectivamente
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- PENÍNSULAS: extensiones de tierra rodeadas de agua por todas partes menos por una , denominada istmo que la une al continente.
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4.3 EL RELIEVE DE LAS TIERRAS SUMERGIDASEs la forma que presenta la tierra bajo el mar.
- PLATAFORMA CONTINENTAL: suave pendiente entre el borde de los continentes y los 200 metros de profundidad
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- TALUD CONTINENTAL: brusca pendiente entre la plataforma continental y el fondo del mar
- LLANURAS ABISALES: fondos marinos formados por extensos terrenos planos situados a 4000 o 5000 metros de profundidad. Están accidentadas por dorsales o cordilleras sumarinas y por fosas oceánicas, o depresiones estrechas y alargadas
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5. El relieve de los continentes

6. EL RELIEVE DE EUROPA

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UNIDAD DIDÁCTICA 3: LA HIDROSFERA. EL AGUA EN LA TIERRA


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La Hidrosfera es el conjunto de las aguas de la Tierra. Dentro de ellas tenemos las aguas marinas y las aguas continentales.

AGUAS MARINAS

Representan más del 97,5% del total del agua del planeta. La integran los mares y los océanos:
- OCÉANOS: son grandes masas de agua salada. Hay cinco océanos: Pacífico, Atlántico, Indico, Glacial Ártico y Glacial Antártico
- MARES: son porciones de los oceanos, cercanas a la costa y con profundidades menores.

AGUAS CONTINENTALES

Suelen ser aguas dulces, y solo suponen el 2,5% restante del agua del planeta. Estan constituidas por los ríos, los lagos, los glaciares y las aguas subterráneas. Todas las aguas de la Tierra están en permanente circulación, es lo que llamamos el Ciclo del Agua.


1.2 LAS AGUAS MARINAS. CARACTERÍSTICAS

Las aguas de mares y océanos tienen un alto contenido en sal, debido al cloruro sódico que hay disuelto y otras sales, así como una temperatura variable.

-SALINIDAD: la cantidad de sal es mayor en los mares cerrados y cálidos como el Mediterráneo, y menor en los mares abiertos y fríos como el mar del Norte
- TEMPERATURA: varía con la profundidad y con la latitud (cercanía o lejanía a los polos) siendo mayor en la superficie del mar y en la zona intertropical, donde las aguas son más cálidas

1.3 LOS MOVIMIENTOS DEL AGUA DEL MAR

Las aguas del mar están en permanente movimiento. Los movimientos son de varios tipos:
- LAS OLAS: son ondulaciones de la superficie del mar provocadas por el viento

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- LAS MAREAS: son ascensos y descensos diarios del nivel del mar. Se deben a dos fuerzas que actuan en direcciones opuestas sobre el agua: la atracción gravitatoria del Sol y de la Luna, y la fuerza centrífuga originada por la rotación terrestre. El movimiento de mayor nivel de agua se llama pleamar, y el de menor nivel, bajamar.




- CORRIENTES MARINAS: son desplazamientos de grandes masas de agua por los océanos. Pueden ser superficiales, causadas por el viento, o profundas, debidas a las diferencias de temperatura o salinidad del agua.

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2. LAS AGUAS CONTINENTALES

2.1 LOS RÍOS Y SUS DIFERENCIAS

Los ríos son corrientes de agua continua que fluyen por un cauce o lecho. La mayoría nacen en manantiales o fuentes de agua subterránea, y se alimentan del agua procedente de:
- Precipitaciones
- Fusión de las nieves
Y desembocan en el mar, o en un lago u otro río.
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Los ríos son diferentes entre sí por su longitud, la cantidad de agua que lleva a lo largo del año y por su cuenca.
* La cuenca es el conjunto de tierras recorridas por el río y sus afluentes
* Longitud: es la distancia desde el nacimiento del río hasta la desembocadura
* Caudal: es la cantidad de agua que transporta un río. Si lleva agua todo el año, es un río de caudal regular, y si hay épocas del año en las que pierde agua es un río de caudal irregular

2.2 LA ACCIÓN DE LOS RÍOS SOBRE EL RELIEVE

curso_de_rio_2.jpgLos ríos contribuyen a transformar el relieve a través de una labor de erosión, transporte y sedimentación de materiales.
* En el curso alto los ríos al encontrarse en pendiente sus aguas van muy rápidas, por eso hacen un proceso de erosión o desgaste creando valles en forma de "V", y creando profundos barrancos de paredes verticales
* En el curso medio la velocidad del río es menor, por ello lo que hace es transportar los materiales que ha arrancado en el curso alto, y genera curvas pronunciadas en su camino, lo que da lugar a meandros
* En el curso bajo del río la velocidad es muy lenta, por lo que los materiales transportados se acumulan formando llanuras aluviales y deltas

2.3 GLACIARES, LAGOS Y ACUÍFEROS

* Glaciares: son grandes acumulaciones de hielo. Los encontramos en las altas latitudes, en lo polos y en las altas montañas. En estas últimas, el hielo se acumula en las cabeceras de los valles (circo), desde donde puede desplazarse valle abajo en forma de lengua o río de hielo
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* Lagos: acumulaciones de agua en zonas donde la corteza terrestre está hundida y cuya profundidad es superior a un metro. El agua de los lagos puede proceder de las precipitaciones, de aportes de un río o de aguas subterráneas. Hay algunos que son tan extensos que reciben el nombre de "mar", como por ejemplo el Mar Caspio. Cuando la profundidad es menor a un metro, es una laguna
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* Acuíferos: son bolsas de agua subterránea. Se forman por la infiltración de agua desde la superficie terrestre, que se acumula en profundidad al llegar un estrato o capa impermeable
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3. MARES, LAGOS Y RÍOS DE LOS CONTINENTES


ASIA

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Mares: Bering, Kara, Ojotsk, Japón, China, Arábigo y Rojo




Mares más importantes
Ríos
Lagos
Bering
Rojo
China
Japón
Ojotsk
Arábigo
Kara
Yang Tse
Obi
Yenisei
Lena
Huang He
Mekong
Amur
Ganges
Mar de Aral
Mar Muerto
Mar Caspio
Baikal
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AMÉRICA DEL NORTE
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MARES: LABRADOR, CARIBE
LAGOS: GRANDES LAGOS (SUPERIOR, MICHIGAN, HURÓN, ERIE Y ONTARIO)
RIOS: YUKON, MACKENZIE, SAN LORENZO, MISISIPI, MISURI Y RIO GRANDE

AMÉRICA DEL SUR
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LAGOS: TITICACA Y MARACAIBO
RÍOS: PARANÁ, AMAZONAS, Y ORINOCO

AFRICA
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MARES: ROJO Y MEDITERRÁNEO
LAGOS: VICTORIA, CHAD, ALBERTO, TANGANIKA Y MALAWI
RIOS: NILO, NÍGER, CONGO, ZAMBEZE Y ORANGE

OCEANÍA
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MARES: TASMANIA
LAGOS: EYRE
RÍOS: DARLING Y MURRAY

ANTÁRTIDA

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MARES: WEDDELL Y ROSS